Share | 08/01/2022
A Iniciativa CITRIS da UCSC para a Educação e Investigação sobre Drones (CIDER) é um novo programa oferecido pela Universidade de Santa Cruz. A iniciativa, que inclui dois drones de asa fixa eBee X, entre outros sistemas, associa o ensino pré-graduado à formação em drones para oferecer aos estudantes experiências do mundo real, licenciamento da FAA e oportunidades de aprendizagem que melhoram a sua carreira e que estão a formar a próxima geração de pilotos qualificados.
O que acontece quando se junta a formação em drones e o apoio inovador à investigação através de uma universidade de renome? Novos percursos profissionais e descobertas tornam-se viáveis e um futuro brilhante começa a ganhar forma.
A Universidade da Califórnia em Santa Cruz (UCSC) está a fazer exatamente isso e, em setembro de 2021, lançou a Iniciativa CITRIS para a Educação e Investigação sobre Drones (CIDER). A iniciativa inédita na Califórnia é um programa multicampi que combina não só recursos educativos, mas também oportunidades de investigação e experiências do mundo real que permitem aos estudantes integrar a tecnologia dos drones, como o eBee X, em todas as disciplinas académicas e em muitos sectores da indústria.
O resultado é o desenvolvimento de uma força de trabalho diversificada no domínio dos drones.
“O nosso objetivo final é criar uma especialização em drones que possa depois ser articulada com qualquer uma das especializações, desde arte e antropologia a engenharia e muitas outras”, comenta Becca Fenwick, Ph.D. e Directora do CITRIS, UCSC.
Ao associar o ensino pré-graduado à formação em drones, Fenwick afirma que os estudantes podem apoiar uma grande variedade de investigação do corpo docente e, potencialmente, contratos externos, tais como voos para os Parques Estatais da Califórnia e outros clientes.
Os drones são ideais para o levantamento de ecossistemas costeiros e terrestres, populações animais, sítios arqueológicos remotos e recolha de dados para trabalho de campo sociológico, cinematografia, sistemas de navegação autónoma e muitos outros novos desenvolvimentos tecnológicos.
Para além de apoiar a investigação inovadora, a iniciativa complementa a procura crescente de pilotos qualificados, prevendo-se que o mercado global de drones aumente de 26,3 mil milhões de dólares em 2021 para 41,3 mil milhões de dólares em 2026, de acordo com um relatório da DRONEII.
“Apresentar os drones a muitos estudantes é sempre uma boa ideia”, diz Fenwick. “Mas também estamos a criar a força de trabalho para apoiar a investigação, voar para os professores, recolher os seus dados e para clientes externos, de modo a que os estudantes tenham experiência de trabalho como pilotos de drones antes de se formarem”.
Uma dessas experiências surgiu após os incêndios florestais de 2021. A escala do evento foi sem precedentes, com uma estimativa de 25.000 hectares afectados e 15.000 hectares ardidos.
Fenwick efectuou levantamentos pós-incêndio para o Sistema de Reservas Naturais da UC (UCNRS), pilotando drones 1 a 2 meses após o incêndio e 6 meses depois recolhendo dados utilizados para avaliar a recuperação ambiental.
A universidade tem dois drones de asa fixa eBee X no programa CIDER, juntamente com uma mistura de quadricópteros, que registaram mais de 50 000 acres nos últimos dois anos, acumulando 12 TB de dados em vários projectos.
Os terrenos queimados são extremamente acidentados e difíceis de percorrer a pé. Voar com drones como o eBee X sobre áreas perigosas, como ravinas, penhascos, arbustos densos e carvalhos venenosos, permite aos investigadores recolher, em segurança, valiosos inquéritos sobre os danos causados pelo fogo e a rebrota.
Devido às alterações climáticas, a intensidade e a frequência dos incêndios florestais continuarão a aumentar. As avaliações baseadas em drones são relevantes para um número crescente de cientistas, parques e agências de gestão de terras que estudam as mudanças sazonais, monitorizam a recuperação em diferentes ecossistemas e procuram soluções.
Saiba mais sobre as consequências dos incêndios nos ecossistemas da Califórnia: https://youtu.be/gLqilqZlty4
Como parte do lançamento inicial do CIDER, o Diretor Associado do CIDER, Dr. Justin Cummings, está a oferecer um programa de mentoria extramural Pilot in Training (PIT) a estudantes universitários interessados em trabalhar com drones. Através dele, os alunos aprenderão a pilotar drones, a fazer fotogrametria, a utilizar software para criar mapas, a estudar para obter a sua licença FAA parte 107 e a processar imagens em SIG, entre muitas outras actividades.
E graças a alguns subsídios generosos, Fenwick tem grandes esperanças de que o programa CITRIS possa ser aberto a uma comunidade mais alargada. Recentemente, a Iniciativa CITRIS da Universidade da Califórnia em Santa Cruz, juntamente com vários parceiros, recebeu uma subvenção de planeamento de 15 meses no valor de 1 milhão de dólares da Fundação James Irvine para apoiar o ensino regional de drones e o desenvolvimento de mão de obra para estudantes na região de Salinas e do Vale do Parajo na Califórnia.
Este ano assinalou o sétimo aniversário do Drone Camp, que é um curso intensivo de curta duração, com a colaboração de vários campus e da indústria, que proporciona uma formação abrangente sobre a utilização de drones para cartografia e recolha de dados.
Apresentado por UC Agricultura e Recursos Naturais IGIS, UCSC CITRIS / CIDRA e CSU Monterey BayO acampamento deste ano (que decorreu de 27 de junho a 1 de julho na CSU Monterey Bay) foi um evento híbrido (online e presencial) e foi construído em torno de uma vasta gama de níveis de competências e interesses, desde principiantes a intermédios.
Professores universitários abrangidos:
A iniciativa CIDER da UCSC e oportunidades como o Drone Camp fomentam as relações entre os pilotos estudantes e o pessoal das organizações industriais e empresas fora do campus.
O que é excitante é que o sucesso deste modelo pode ser replicado por outros sistemas universitários em benefício dos investigadores do meio académico e de muitos sectores verticais da indústria.
Para mais informações sobre o CIDER, consultar cider.sites.ucsc.edu ou enviar um e-mail para cider@ucsc.edu.
Explorar o Programa de Formação Piloto CIDER: https://news.ucsc.edu/2022/06/cider-student-success.html
Mais informações sobre o Drone Camp: https://dronecampca.org/
Não deixe de ver no nosso blogue os destaques dos projectos da iniciativa CIDER em breve.
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